Järjestyssäännöt

Kuhmoisten yhtenäiskoulun järjestyssäännöt

Löytyvät tämän linkin takaa.

School rules in English

Kurinpitotoimet

• Kasvatuskeskustelut

• Kasvatuskeskustelu on ensisijainen puuttumiskeino epäasialliseen käyttäytymiseen

• Kasvatuskeskustelusta vastaa sen antanut opettaja

• Kasvatuskeskustelu kirjataan Wilman kurinpitotoimiin ja siitä ilmoitetaan huoltajalle

• Kasvatuskeskustelun aikana voidaan soittaa huoltajalle tai huoltaja tai muita toimijoita voidaan kutsua kasvatuskeskusteluun

• Jos epäasiallinen käytös jatkuu kasvatuskeskustelun jälkeen, määrätään oppilaalle 1 h jälki-istuntoa. Jälki-istunto kirjataan Wilman kurinpitotoimiin ja ilmoitetaan huoltajalle.

Wilma-merkinnät

1. Luokilla 3–9 opettaja (luokanopettaja/-valvoja) pitää kasvatuskeskustelun, kun Wilma-merkintöjä on kertynyt yhteensä viisi. Luokilla 1–2 opettaja ottaa ensisijaisesti yhteyttä kotiin, yhteydenotot merkitään Wilmaan.  

2. Viimeistään, kun Wilma -merkintöjä on yhteensä 10 (luokilla 1–2 yhteydenottoja kotiin ja/tai muita merkintöjä), luokanopettaja/-valvoja pitää kasvatuskeskustelun, johon kutsutaan myös oppilaan huoltajat. Mukana voi olla myös esim. erityisopettaja, kuraattori tai psykologi, kouluvalmentaja tai joku muu koulun opettaja.

3. Kun Wilma -merkintöjä tulee yli 15, luokanopettaja/-valvoja antaa oppilaalle yhden tunnin jälki-istuntoa, jossa oppilas voidaan ohjata tekemään kotitehtäviään ja sopii tarvittavista toimenpiteistä psykologin, kuraattorin, kouluvalmentajan, opintojen ohjaajan tai erityisopettajan kanssa (esim. asiantuntijaryhmän kokoaminen, kuraattorille/psykologille ohjaaminen.

Jos oppilaalla on asiantuntijaryhmässä sovittu ja oppilaskohtaisen tuen lomakkeeseen kirjattu näistä poikkeava toimintamalli, voidaan toimia yhteisistä sopimuksista poiketen.  Asiasta tiedotetaan opettajia.

 Wilma-merkinnät nollautuvat lukukauden vaihtuessa.  

Jos taksi on myöhässä, merkitään ilman värimerkintää: tuntimerkintöihin kommenttina, että taksi myöhässä.  

Lintsaaminen

• Myöhästymiset lasketaan muihin negatiivisiin Wilma-merkintöihin.

• Yhden tunnin luvattomasta poissaolosta kirjoitetaan tunti jälki-istuntoa

• Koko päivän luvattomasta poissaolosta kirjataan kaksi tuntia jälki-istuntoa

• Toistuvista huolta herättävistä poissaoloista konsultoidaan opiskeluhuoltohenkilöstöä ja kootaan asiantuntijaryhmä.

  Jos oppilaalla on asiantuntijaryhmässä sovittu ja oppilaskohtaisen tuen lomakkeeseen kirjattu näistä poikkeava toimintamalli, voidaan toimia yhteisistä sopimuksista poiketen.  Asiasta tiedotetaan opettajia.

Lunttaaminen

• Lunttaamisesta kirjoitetaan 1 h jälki-istuntoa

• Koesuoritus hylätään

Kiusaaminen

• Kiusaamisen havainnut opettaja puhuttelee erikseen sekä kiusaajan että kiusatun

• Tieto asiasta luokanvalvojalle ja rehtorille

• Ilmoitus huoltajalle puhelimitse

• Sovitaan aika asian selvittelylle asianomaisten kesken ja määrätään aiheelliset kurinpitotoimet (1h jälki-istuntoa)

• Jos kiusaaminen jatkuu, toimitaan alla olevan linkin mallin mukaan

Tupakointi (+ sähkötupakka, nuuska ja nikotiinipussit)

• Tupakoinnin nähnyt opettaja kirjaa tapahtuman Wilman tuntimerkintöihin. Luokanvalvoja järjestää kasvatuskeskustelun.

• Seuraavista tupakoinneista tapahtuman todennut opettaja tekee edelleen Wilma-merkinnän ja kirjoittaa 1 h jälki-istuntoa

• Mikäli kasvatuskeskustelu luokanvalvojan kanssa ja kolme jälki-istuntoa samasta aiheesta lukuvuoden aikana eivät tuo asiaan muutosta, luokanvalvoja järjestää oppilashuollollisen asiantuntijaryhmän palaverin

• Jos tupakointi kouluaikana ja/tai -alueella tämänkin jälkeen jatkuu, rehtori/apulaisrehtori tekee asiasta tutkintapyynnön poliisille